Dysartria u dítěte: Příčiny, symptomy, léčba

Druhy dysartria a příčiny onemocnění. Příznaky a symptomy. Metody léčby dysartrií u dětí. Prevence u dětí s predispozicí na onemocnění

Dysartria – porušení výslovnosti slov v důsledku nedostatečné inervace řečového aparátu, tj. Vzhledem ke špatné tkáně a buněk s nervovými konci. Často taková diagnóza dal děti. Současně u pacientů Dysartria Děti pozorovala omezenou mobilitu, měkkou oblohu, rty, jazyk a další řečové orgány, což skutečně ztěžuje výslovnost.

Typy onemocnění

Tam může být docela mnoho důvodů pro toto onemocnění, takže když se zobrazí první příznaky, doporučuje se konzultovat lékaře, protože s včasnou diagnózou a léčbou můžete doufat na dobrou prognózu.

Dysartria u dětí je rozdělena na několik druhů v závislosti na postižených místech:

• Bulbarina se vyvíjí kvůli místní svalové paralýze, která se účastní artikulace. Současná funkce je obtížná při polykání;
• Cerebelchikovka, v tomto pořadí, nastane, když je mozeček poškozen, je charakterizován pomalým řečem se změnou objemu;
• Cork – výsledek porážky oddělení mozku kůry, které jsou zodpovědné za svaly, které jsou zapojeny do artikulace. Celková struktura slov je zachována, ale slabiky jsou vysloveny nesprávně;
• Pseudobulbar dysartria se vyskytuje u dětí s centrální svalovou paralýzou. Charakteristickým příznakem tohoto typu je monotonie řeči;
• Extrapyramid, nebo subkortikální, hyperkinetic se vyvíjí v důsledku poruch lokalizovaných v subkortických uzlech. Stává se mazaným, získává nosní stín, slabě;
• Parkinsonic se vyskytuje během parkinsonismu, doprovázený pomalým a neexistujícím projevem;
• Studený – znamení myastenie – neuromuskulární onemocnění;
• Vymazaná forma dysartria se vyznačuje dětmi porušováním pískavého a syčícího zvuku.

Každé formy onemocnění se projevuje různými způsoby, vyžaduje individuální přístup v každém případě. S řadou analýz a výzkumu, důkladnou diagnózou v nemocnici. Kromě toho, řečová karta pro dítě s dysartrií, která umožní řeči terapii určit průběh terapie.

Pokud jsou vymazané nebo studené formy dobře korigovány z řeči terapie, pak bulbar a pseudobulbar často zůstávají navždy. V prvním případě může dítě normálně navštívit mateřskou školu a školu, ve druhém – speciálních vzdělávacích institucích. Hlavní roli hraje také důvod, který způsobil porušení.

Příčiny dysartria:

• Organická léze centrálního nervového systému (CNS), když jsou napodobené svaly částečně nebo podstatně omezeny ve pohnutí, dětské mozkové obrny (mozková obrna);
• Závažné poškození mozku nebo jeho jednotlivé sekce v důsledku intrauterinní infekce, preduže, generické zranění, neslučitelnosti faktorů rhesus, patologiemi vývoje placenty, asfyxie, toxikózou těhotných žen;
• Meningitida, encefalitis.

Tato nemoc vyžaduje důkladné vyšetření v nemocnici, protože patologie je spojena s mozkem a CNS. Lékaři musí realizovat systematický přístup vyvinutý řeči terapeuty, ve kterých berou v úvahu jak specifika řeči a dalších poruch, obecný psychoneurologický stav dítěte a jeho věku. Řečový terapeut je individuální řečová karta.

Dnes, medicína vyvinula účinné metody včasné diagnózy. Zkouška zahrnuje návštěvu takových lékařů jako psychologa, řeči, terapeuta, psychoterologa, psychoterapeutu, vadologa a mnoho dalších – v závislosti na typu patologie.

Značky a příznaky dysartria u dětí

Existuje řada charakteristických jevů, díky kterému můžete identifikovat přítomnost onemocnění, když je stále v rané fázi. Plné charakteristiky samozřejmě sestavují lékaři, ale některé známky rodičů se mohou vidět.

Hlavním příznakem je porušení zvukové suspenze. Také řeka dýchání, hlas, rytmus, tempo, řečová melodie.

• Slabost artikulárních svalů se mohou projevit různými způsoby: rty nejsou uzavřeny, pomalé nebo příliš těsně stlačené, jazyk klesá s otevřenými ústy, existuje zvýšená slinění;
• Mluvit do nosu bez známek rýma nebo hymmoritu;
• Zvuky jsou zkresleny slovy, nahrazeny ostatními, přeskočily. Ve stejné době, ne jeden zvuk trpí a všechno je poněkud nebo okamžitě;
• Porušení duševního dýchání: do konce fráze, tón mizí, uprostřed konverzace, dítě začíná udusit, často dýchat;
• Porušení hlasů, stává se příliš vysoké nebo squeaky;
• Melodivnost řeči trpí: Pacient nemůže změnit výšku tónů, to znamená, že kouzlo monotonenu, tok slov nebo rychlé, nebo pomalé, ale v obou případech nepochopitelné.

Pokud vám věnujete pozornost těmto jevům, pak bude porušitelná v raném věku. Včasné odvolání na odborníky v některých případech umožní připravit dítě na učení v běžné škole.

Mnoho pacientů trpících dysartria studií v běžných školách, ale pouze v případě, že léčba byla provedena. Pokud forma onemocnění není přístupná korekci, bude dítě muset studovat ve specializovaných institucích, protože porušování řečového aparátu nebude umožnit plně využít dovedností psaní a čtení.

Léčba dysartrií u dětí

Taková patologie vyžaduje integrovaný přístup. Strávená korekce je kombinována s léčbou LFC a léčivem.

• Logopedie. Řečičky, opravy porušení, se zabývají všemi stranami pro projev dětí: fonetický sluch, slovník, gramatický systém. Obvykle pro to vytváří speciální skupiny v předškolních institucích a řečových školách. S výhodou se používají metody korekce hraní, protože práce je stále prováděna s dětmi. Použijte počítačové simulátory a různé programy, se kterými se můžete rychle vyrovnat s detekovanými problémy;
• Lékařské ošetření různých forem dysartrií u dětí zahrnuje jmenování drog skupiny nootropics. Konkrétně ovlivňují nejvyšší funkce mozku, zlepšují duševní aktivitu a paměť, výrazně usnadňují proces učení a také stimulovat intelektuální aktivity a vzdělávací funkce. Například nejčastější a účinnější jsou glycin, fenibut, enezephabol, SEMIX, kortexin, cerebrolýza, cerebro, cantogramy (kyselina gopanenová). Léčba přípravku Medicase by měla být prováděna pod přísným zacházením s lékařem, protože pouze specialista vybere optimální léčivo;
• Lfk. Je nutné zapojit se do speciální gymnastiky – artikulace. Účelem takové události je posílit obličejové svaly. Zobrazuje také bodovou a řečovou terapii masáž. Děti musí dělat cvičení prstů.

Prevence

Děti mají predispozici do dysartrie (patologie intrauterinního vývoje, generická zranění, neuroinfekce atd.) by mělo být pod velkou pozorností rodičů z hlediska psychofyziologického vývoje.

Péče o látku, je nutné dodržovat jeho rytmus života, to je, spánek a bdělost, zabránit dopadu nepříznivých psychologických a fyzikálních faktorů. Možná, že složená řečová karta, která je obvykle nutná k strávení kouzel, umožní rodičům sledovat vývoj dítěte.

Takové děti potřebují neustálou komunikaci, musí s nimi mluvit více, udržovat jejich spěchání a tlačit v raném věku. Velká pozornost je věnována také vývoji popadlového reflexu, podpora výzkumu různých povrchů a forem věcí.

Je nutné začít číst knihy k nim, popsat a ukázat obrázky, snaží se dostat odpověď.

Závěr

Prognóza onemocnění onemocnění až do konce zůstává nejistá, protože dysartrie v procesu progrese znamená nevratné porušování různých částí mozku a centrální CNS. V hlavním účelu léčby patologie je tvorba dítěte, které nezasahuje do asimilace dopisů a čtenářských dovedností a srozumitelných ostatních.

Například světelný stupeň (vymazaná) v počátečním začátku rehabilitace zahrnuje pozitivní výsledek léčby. Většina úspěchů závisí na snaze o většině pacientů, podpora blízkých a příbuzných, příznivé psychosociální zázemí.

Pokud je včasný zahájení léčby tvrdých forem, pak s aktivním prací pro řečová terapie, umístění ve speciální škole, můžete dosáhnout významného úspěchu, výrazně zlepšování řeči.