Soukromá mateřská škola doma – klady a nevýhody

Musím dát dítě na soukromou mateřskou školu? Jaké soukromé mateřské školy jsou: klady a nevýhody. Kritéria při výběru soukromé mateřské školy pro dítě. Recenze rodičů.

Několik let ve školce pro dítě – to je celý život. A co si ji pamatuje, do značné míry závisí na volbě rodičů. Co je lepší – dát dítě do městské zahrady, v soukromé zahradě, dát mu chůvu nebo studovat dítě vůbec, opouštět ho doma?  Chůva – to je samozřejmě dobře, pokud existují peníze na zaplacení služeb kvalifikovaného osobního učitele, pak proč ne? Ale mateřská škola, obecně, jistě má své výhody přes domácí vzdělávání.

Stojí za to sadit se dítěte soukromé mateřské škole?

Skutečnost, že je zapotřebí dítěte mateřské školy – bezpochyby. Samozřejmě, doma, pod dohledem, dítě Méně příležitostí k vyzvednutí dalšího Orvi nebo rozbít koleno s neúspěšným sestupem ze snímku. Ale «Domov» Dítě poté Může mít vážné problémy ve škole s vrstevníky a učitelé.

Výhody mateřské školy:

• Plná příprava na školu (přípravný vzdělávací program);
• Vývoj a tvorba osoby v týmu, společnost;
• Režim den a výživy;
• Vzdělávání v odpovědnosti za malou osobu a nezávislost.

Dokonce i nejlepší chůva nemůže kompetentně a plně připravit dítě do školního programu. Zůstane jen rozhodovat o volbě mateřské školy.

Základní volby mateřské školy

• Soukromý doma;
• Datortní mateřská škola;
• Státní děti je smutné.  Číst: Jak se dostat na požadovanou mateřskou školu? 

Výhody a nevýhody

Soukromá zahrada doma je Moderní jev, Charakteristika pro megacity. Děti tráví čas v bytě, který je vybaven jejich potřebami. V ideálním případě tam v této zahradě:

• Několik chůvy a pedagogy s pedagogickým vzděláním;
• ložnice;
• herní místnost;
• Pokoj pro třídy.

V druhém případě je Apartmán nezaměstnaná matka, které za peníze se stará o děti sousedů a přátel.

Výhody první možnosti:

• Plnohodnotné třídy;
• Příležitost pro «Vlastní výroba» děti rychlejší přizpůsobené komunikovat v týmu;
• Všestranná komunikace s vrstevníky;
• Malé skupiny.

Pro koho je vhodné pro soukromou zahradu doma:

• Pro matky, které se nedostanou do přeplněné tradiční zahrady;
• Pro návštěvníky nemají registraci;
• Pro matky s dětmi až do roku;
• Pro jednotlivé matky.

Vada:

• Nedostatek přísné nutriční kontroly;
• Nedostatek lékařské kvalifikované pomoci;
• Nedodržení hygienických a hygienických norem, povinné pro dětskou instituci (Volitelně, ale obvykle);
• Nedostatek U «Kuchařský» takové mateřské školy sanitárních knih (obvykle).

Samozřejmě, něco se děje v životě. V soukromé zahradě, pedagoga, přilákala spíše peníze z problému, spíše než láska k dětem. Ve státních zahradách jsou často nalezeni praví nadšenci, připraveni sedět u dětí do temnoty, čekají na falešné rodiče a snadno dát penny svého platu pro rozvoj hračky pro své žáky.

Jak se dostat do státní mateřské školy a jak si vybrat – žádné otázky způsobit žádné otázky (ne počítat případy, kdy jsou zahrady přeplněné, a můžete se dostat pouze do skupiny se čtyřmi desítkami dětí pro velký úplatek).  Ale jak neudělat chybu s výběrem soukromé zahrady?

Jak si vybrat soukromou dětskou mateřskou školu?

• 

  Dostupnost her, jejichž jmenování je zveřejnění kreativního dětského potenciálu;

• Třídy na literatuře, matematiku, tělesná výchova (bazén, rytmus atd.);
• Umělecký vývoj (tanec, vokály, kresba, návštěvy divadla atd.);
• Důvěryhodné vztahy dětí a pedagogů;
• Třídy cizích jazyků;
• Dostupnost v zahradě psychologa, řeči terapeutu, pediatr;
• V blízkosti zahrady do domu;
• Licence pro vzdělávací činnosti, dokument o objektu obsazené, smlouvy (komplex služeb, bydliště dětí, platebních podmínek, odpovědnosti stran), Listina instituce atd.;
• Menu, potěšení území, hračky;
• Programy a techniky, jakož i kvalifikace zaměstnanců;
• Režim provozu zdravotnického zařízení, lékař;.
• Trvání mateřské školy (od pěti let a výše je pevný čas pro zahradu).

Výběr mateřské školy, v každém případě, vždy zůstává pro rodiče. A bez ohledu na tuto volbu byste měli sledovat mateřskou školu rozlišuje nedostatek minusů a přítomnost většiny výhod. Pokud jde o zdraví (fyzické a psychologické) dítě, bezpečnostní síť bude vždy.

Který je lepší – Recenze rodičů

Raisa:

Ať už máme soukromou zahradu, jen v něm a řídil Syna. V našich zahradách, třiceti lidí ve skupinách nesledují děti, děti jsou všechny vzácné, snotty, tkaničky visí … hrůza. Mnohem lepší, když osoba deset ve skupině a pedagogové může věnovat pozornost všem. A rizika, myslím, že ne více než ve státní zahradě.

Lyudmila:

Jednoznačně rozvod Zahrady nemůže. A v soukromé zahradě jsou případy nechutné péče o děti a ve státě. Zahrady jsou úžasné pedagogové. Stačí tam jít, rozdělit, chatovat s rodiči jiných dětí as personálem, obecně, podívejte se na vlastní oči. A nemusíte si vybrat zahradu, ale pedagogu! To je můj pevný názor. I když jdeme do soukromí. Líbí se mi to, že to čistě, stejně jako v nemocnici, všechny děti pod citlivou pozorností personálu je jídlo chutné – jíst vše, bez výjimky.

Svetlana:

A moje zkušenost říká, že je třeba vybrat státní zahradu. S nimi, v případě co je zde poptávka. A soukromá zahrada může jednoduše vypařovat v případě vážného konfliktu a zkoušky. Podívejte se na ně pak ..

Valeria:

Státní zahrada je řízena případnými případy, které zajišťují bezpečnost dětí. To je důležité! A povolení různých komisí v soukromých zahradách jsou často nakupovány! S osnovami, také nechápou, že … Ve státní zahradě je vzdělávací program speciálně schválen pro předškolní a co se učí v soukromé zahradě – neznámý. Jsem pro státní zahradu.

Larisa:

Nevěřím soukromým zahradám … ovládání pro ně. Jak se tam připravují, protože učitelé s dětmi komunikují, a tak dále. Nemluvím o ceně. A pak se neprokáže, pokud například dítě bude spadnout, nebo jed. Chůze jsou organizovány nerozumět, jak, alespoň území a oplocené. A mnoho dalších minusů. Ne, jsem proti soukromým zahradám.

Karina:

Většina mých velmi zabezpečených známých vodních dětí v obyčejných zahradách. Podle principu – je lepší platit peníze za pedagogu lépe hledat dítě. Běžná mateřská škola, je blíže domovem, a tam je poptávka. Také jsem dal své vlastní v komunálu.

Alina:

A dal jsem svůj druhý domovskou zahradu. Tucet dětí, dva pedagogové, chůva, ona je kuchařka – velká žena, druh. Vše s profilem pedagogické vzdělávání. Je to samozřejmě, je to drahé, ale syn jí úplně čtyřikrát denně, a já můžu bezpečně pracovat až sedm večer, s vědomím, že dítě nemá ráda, jako by to mělo být. Snažil jsem se spoustu věcí a obvyklou zahradu a soukromé a rozvojové centrum, ale zastavil se na to. S pedagogům mají štěstí. Obecně jsem rád. ??

 Pokud se vám líbí náš článek a máte o tom myšlenky, sdílet s námi! Je velmi důležité, abychom znali váš názor!