Organizujeme exkurzi pro děti: požadavky na události

Jaké jsou funkce výletů pro děti základní školy? Jaké předměty národního hospodářství se doporučují navštívit? Jak organizovat exkurzi dětem?

Exkurze pro děti – to je také forma učení, během které nastane jejich morální, estetická a vlastenecká výchova, jejich komplexní vývoj. To je považováno za jeden z nejvyšších časově náročných.

Vlastnosti exkurzí

Následující požadavky zahrnují funkce exkurzí pro děti: Pro školačky by měla být akce nejen zajímavá a informativní, ale také bezpečná. Učitel musí zvážit plán a učinit jej tak, aby děti mohly dodržovat den, kdy potřebovali, nebyli podrobeni nebezpečným vnějším vlivům.

Při odjezdu na vybrané předměty u dětí, pozornost a pozorování jsou tvořeny, znalosti získané v budoucnu by jim měly pomoci přizpůsobit se vnějšímu světu a dokonce i přemýšlet o profesionální orientaci.

Jako zvláštní formy vedení lekcí, exkurze pro děti pro základní školy přispívají k zachování jejich zdraví, protože umožňují vyhnout se negativním faktorům školního každodenního života:

• nehybnost u stolu během obyčejných lekcí;
• Dlouhodobá práce v místnosti bez čerstvého vzduchu a bez přirozeného osvětlení;
• Potlačení emocí;
• Převládání přijetí informací o sluchovém kanálu.

Během exkurze jsou informace vnímány víceosou osou – to znamená, že dítě může současně vidět, slyšet, vůně, světlo, pohybovat, dotek, pocit, dotek s okolními účinky. Tato forma znalostních zisků bere v úvahu věk vlastnosti Fidget-Integrity.

NA. D. Ushinsky – Velký ruský učitel – argumentoval, že je nutné se postarat o to, aby se ve zapamatování mohlo zúčastnit tolik smyslů. Napsal o důležitosti rozvoje pozorování studentů, schopnost přijímat znalosti nejen z učebnic, ale také z okolních položek, událostí.

Exkurze přispívají k tvorbě a vývoji následujících schopností a dovedností:

• Schopnost navigovat okolní realitu;
• Komunikativnost;
• Mluvený projev;
• Pozorování;
• Schopnost extrahovat nezávisle informace;
• Společné a individuální rozhodování.

NA. D. Ushinsky věřil, že to důležitý “Dejte studentovi prostředky k extrahování užitečných znalostí nejen z knih, ale také z položek, jeho okolí, od životních událostí, od historie své vlastní duše”. On věřil, že rozvoj pozorovacích učedníků je jedním z nejdůležitějších úkolů pro učitele, ne méně důležité než učení dopisu, účtu a další vzdělávací dovednosti.

Speciálně navržené zajímavé vzdělávací výlety a pomáhají vytvořit výše uvedené klíčové kompetence.

Plány exkurzí jsou vyvíjeny učiteli ve fázi sestavení metodického plánu pro školení studentů a odlety jsou sjednány předem.

Rodiče by měli vědět, kde děti jdou, a poskytují jim potřebné vybavení, problém – v případě potřeby – «Kachny» Dlouhodobě nebo peníze na jídlo. V případě dětí mladšího školního věku je optimální o problematice dodávek s kolektivně.

Silniční bezpečnostní dovednosti

Děti školního věku Největší část dne Sedí v místnosti: v lekcích, pak pro domácí úkoly, televize a počítač. Proto se rozpadne «svobodu», často zapomínají na nebezpečí, že je mohou očekávat na silnici, při pohybu ulice.

Zabezpečené znalosti o dopravních pravidlech Kluci budou moci exkurze «Semafor». Na rušné křižovatce se naučí bezpečné chování, seznámit se s dopravními značkami, dozvědět se o jejich schůzce. Upozornění studentů bude zajištěna, pokud bude učitel na pomoc «nemovitý» Dopravní inspektor.

Požární bezpečnost

Na otázku: «Kdo chcete být?», – Na první pohled můžete často slyšet nečekanou odpověď. Mezi tradiční: «Kosmonaut, pilot, umělec..» Odpověď vzniká: «Hasič».

Tato profese je spojena s epithets: odvážný, nebezpečný, hrdinský. Dokonce i v malé vesnici, nemluvě o městech, je oheň část. A stateční lidé mohou pracovat na další ulici.

Exkurze pro děti v nejbližší požární stanici bude zajímavá a užitečná. Podívejte se na oheň technologie, dotkněte se rukou lesklých červených vozů, slyšet příběhy hrdinství «Fire Tamers» – Co by mohlo být zajímavější! Speciální štěstí, pokud se součástí existuje školení, kde můžete vidět cvičení a soutěže hasičů. Konverzace o pravidlech požární bezpečnosti, který držel osobu ve tvaru, navždy rozumí Shaluns z her s ohněm navždy.

Kde «Řádek chleba»?

Moderní Datvora, vedení spoustu času za počítačových her, často neví, která cesta existují jednoduché věci – banda chleba, sklenice mléka, lahodný řízek, chutný omeletu, než se dostanete do našeho stolu.

Exkurze pro děti do země farmy umožní tuto mezeru naplnit. Cestovní kanceláře velkých měst mohou nabídnout děti do pštrosné farmy. Exotické, samozřejmě přitahuje, ale obvyklá drůbeží farma, kde je známější kuřata a kohouty, naše dítě blíže a jasnější.

Pospěšte si jako nesheki vejce ležela, držte se v rukou malých žlutých kuřete, vylíhne se v inkubátoru, krmte sekání a žíraviny «populace» – není srovnatelné potěšení pro mladé výzkumné pracovníky.

Podívejte se, jak se spikelet změní na obvyklý chléb nebo sladká buchta může být na pekárně. Takové podniky jsou ve velkých metropole a malých vesnicích a vesnicích.

Na exkurze do pekárny bude možné vidět:

• Jak je těsto smíšené;
• Jak je z něj tvorba budoucí prsa, která je pak posílána do horké pece;
• Cítit nádhernou chuť čerstvého chleba.

Zajímavé a informativní exkurze pro děti do farmy a pekárny umožní studentům, aby se naučili «Jaké řemeslo vůně» a naplněný s ohledem na tvrdou práci lidí, kteří dělají takové věci.

Lidové umění

Je velmi důležité od mladého věku pro připojení kluků k umění. A musíte začít s nejpřístupnějším pochopením – užitého umění.

Kde především přinášejí děti na turné? Samozřejmě, centra lidových řemesel. Kde skutečné mistři pracují, kde vytvářejí tradiční a stále moderní výtvory.

Zvláště atraktivní pro hračky, vtipné malované postavy a spisy. A co dělat, pokud tato nádherná místa jsou daleko? Jistě v jakémkoli regionu bude jeho zázračný mistr. V městských muzeích je část užitého umění.

Můžete jen chodit po starých ulicích a zvážit zachované vyřezávané okny oken, vyšívané záclony, kované prvky vrat. Snad něčí babička vyšívání nebo pleteniny, malování spisy a dědečka – Potter, se zabývá řezbami nebo kování.

Poté, žádá o návštěvu, bude možné mít jehlu nebo jehly, kladivo nebo řezačku, a pokud je to štěstí, vstáváním keramiku kruh a něco zpíval. Ukazuje to nejlepší a emocionální exkurze pro děti základní školy.

Bez exkurzí výlety nebudou děti zajímavé zapojit se do přírody, biologie, geografie. Problémy ekologie, Kontrola místních atrakcí, výlety do rezerv – to vše pomůže dětem pochopit, jak důležité je chránit přírodní bohatství.

Pouze učitelé by neměli zapomenout: Exkurze pro děti primárních tříd jsou nejen suché výlety průvodců a psaní. Bez prvků hry a živých příběhů událostí se děti zdají být suché pokračování vzdělávacích aktivit a výhody je minimální.