Naučit se dozvědět o záležitostech a náladě dítěte ve škole bez výslechu se závislostí

A víte, jakou náladu jde do školy a sedí v lekcích? 20 způsobů, jak pochopit, co se dítě cítí o škole. Jak si všimnout v čase bez zbytečného inadvertentů, dětského disazování ve škole, konflikt se spolužáky a špatnou náladu – číst lady-magazín.Com

Dítě se ponořilo do školního života s časem, který se začne pohybovat od maminky s tátou kvůli různým důvodům. Zaměstnávání rodičů, problémy ve škole, nedostatek plného kontaktu s nejoblíbenějšími lidmi – důvody, proč dítě zavře a škola (někdy velmi vážné) problémy a plně pád z křehkých ramen dětí.

Víte, co se děje se svým dítětem ve škole?

20 jednoduchých otázek k dítěti se dozvědět o škole a náladě

Na klasické rodičovské otázky «Jak jsou věci ve škole?», Zpravidla přichází jako jednoduchá odpověď – «vše je v pořádku». A všechny podrobnosti jsou pro dítě někdy velmi důležité, zůstávají «v zákulisí». Máma se vrací do domů, baby – lekcí.

Další den se vše opakuje jako první.

Pokud se opravdu zajímá, jak vaše dítě žije mimo rodinu, klást otázky správně. Tak, že místo opuštěného příležitostného «vše je v pořádku», byl přijat podrobnou odpověď.

Například…

1. Jaký okamžik ve škole byl dnes nejnavštěnější? Jaký okamžik lze považovat za nejhorší?
2. Který «Roh» Vaše škola se vám zdá nejvíce v pohodě?
3. Kdo bys seděl s jedním stolem, kdyby si mohl vybrat? A s kým (a proč) kategoricky nejsem seděl?
4. Co jsi dnes hlasitě smál?
5. Co si myslíte, že vám mohu říct o svém chladném vůdce?
6. Jaký druh dobrých věcí, které jste dnes podařilo udělat? Kdo pomohl?
7. Jaké předměty se vám zdají ve škole, jsou nejzajímavější a proč?
8. Co učitelé způsobují podráždění a proč?
9. Co je nového, který jste se naučili ve škole ve škole?
10. S kým byste chtěli komunikovat ve změně těch, kteří s nikým nikdy sdělili?
11. Pokud jste byl režisér, jaký druh hrnek a sekcí ve škole jste zorganizovali?
12. Pokud jste byl režisér, jaké učitelé jste udělili certifikáty a za co?
13. Kdybys byl učitel, jak byste se naučili a jaké úkoly daly dětem?
14. Co byste chtěli odstranit ze školy navždy a co byste chtěli přidat?
15. Co vám chybí především ve škole?
16. Kdo ve vaší třídě je nejkrásnější, nejchytřejší, nejvíce hooligan?
17. Co jste krmili na oběd? Líbí se vám jídlo ve škole?
18. Chtěl bych vás změnit s někým místem? S kým a proč?
19. Kde trávíte nejvíce času na změnu?
20. S kým trávíte nejvíce času?

Není třeba čekat na okamžik, kdy jste povoláni do školy, aby hlásili na podivné chování dítěte.

Jste schopni navázat tak blízko kontakt s dítětem, takže prostřednictvím obvyklého rodinného konverzace na oběd / večeři zjistit všechny podrobnosti posledního dne dítěte.

Známky špatné nálady nebo zmatku dítěte kvůli škole – co by mělo pozorovat pozornost?

Jedním z hlavních školních problémů je úzkost dítěte, jeho špatnou náladu, zmatenost a «Ztracený».

Úzkost – Klíčovým příznakem disadaptace dítěte, který ovlivňuje naprosto všechny sféry svého života.

Pod pojmem «úzkost» Odborníci porozumí určitému emocionálnímu stavu (to může být jakýkoliv – z hněvu nebo hysterického k nešťastnému zábavu), který se projevuje v době čekání «Špatný spoj» nebo jen negativní rozvoj událostí.

«Úzkostný» dítě neustále pocit, že vnitřní strach, který nakonec vede k sebeuspokojení, rozkladem sebeúcty, zhoršení akademického výkonu atd.

Je důležité pochopit v době, kdy tento strach pochází a aby vám pomohl překonat.

Rodiče musí být ostražití, pokud ..

• Neexistují bezdůvodné bolesti hlavy, nebo teplota bez důvodu stoupá.
• Dítě postrádá motivaci chtít jít do školy.
• Dítě běží mimo školu a ráno to přijde «Táhnout na Arkane».
• Dítě je při provádění domácích úkolů příliš usilovné. Může několikrát přepsat jeden úkol.
• Dítě chce být lepší než vše, A tato obslužná touha mu nedovolí dostatečně posoudit situaci.
• Pokud dítě selže, dítě zavře nebo se stává podrážděným.
• Dítě odmítá učinit úkoly, které nefunguje.
• Dítě se stalo s touchy a prdeli.
• Učitel si stěžuje na dítě – na tichu na palubě, o bojech se spolužáky, na fakvenci a PR.
• Dítě se nemůže zaměřit na lekce.
• Dítě často blues, má žluci v kolenou, nevolnost nebo závratě.
• Dítě je zastřeleno «Škola» Noční můry v noci.
• Dítě minimalizuje všechny kontakty ve škole – jak s učiteli, tak se spolužáky, vzdálenost od každého, skrývá «V Sheushku».
• Pro dítě, tato hodnocení jako «trojka» nebo «čtyři» – Pravá katastrofa.

Pokud alespoň několik symptomů může být přiřazeno vašemu dítěti – je čas vyjádřit priority. Dítě je důležitější než doma a volný čas z televize.

Je důležité nechat ujít okamžik, kdy dítě bude zcela vyjít z vašeho vlivu, takže se nedokázalo vyrovnat se svými obavami a úzkosti.

Přijímáme akce – akční plán rodičů, pokud je dítě zoufalý, rozrušený nebo má strach ze školy

První akademický rok (bez ohledu na to Jen první, Nebo první – v nové škole) – je to nejtěžší pro dítě. Koneckonců, životní změny zcela – studie se objeví, musíte neustále dělat nějaké úsilí na sebe, nové dospělí se zdají, kdo se snaží «příkaz», a noví přátelé, polovina, z nichž chcete zasáhnout hned.

Dítě zůstává ve stálém stavu lehkého stresu a zmatku. Jsou to rodiče, kteří musí pomoci kouzlo přežít letos a alespoň částečně vyložit psychologický stav dítěte.

Co je důležité?

• Promluvte si s Chad častěji. Úroky – jak je jeho podnik ve škole. Ne šablonu a absorbovány do všech detailů, ptát se, povzbuzujících, poradenství.
• Neodvezte své dítě. Pokud k vám dítě přišlo s problémem – ujistěte se, že poslouchám, poradit, udržovat morálně.
• Řekněte dítě v barvách, jak jsi byl ve svém prvním školním roce – Jak jste se báli, že nebudete podnikat kluci, co bude váš učitel nadávat, že budou špatné známky. A pak sám sebe sama, všechno je normalizováno, kolik přátel jste našli (s nimiž jsou stále přátelé), kolik učitelů vám pomohlo, kdo se stal prakticky příbuznými během školy, a. Ukázat dítě, které chápete jeho obavy.
• Nezapomeňte, že se dítě stává nezávislým. Neberte mu šanci ukázat se. Podporovat tuto autonomii všemi. Nezapomeňte chválit dítě. Nechte křídla na celou šířku a vy «Pojištění zdola».
• Dítě chce vzít hračku? Nechť beo. Neříkej – jste již příliš velká. A ještě více tak neříkej – děti čekají. Dítě je stále příliš malé a hračka je položkou, kterou jeho «Podporuje» Ve škole místo tebe a zklidňuje.
• Pokud jsou ve škole hrnky, což by se zajímalo o chůzi, nezapomeňte tam. Více pozitivnějších emocí bude spojeno s dítětem se školou, tím rychleji zlepšit svůj životní život obecně.
• Pochopit příčinu obav dítěte. Co přesně se bojí? Nedovolují vývoj úzkosti a přechodu na depresi.
• Nepoužívejte od dítěte všechno a okamžitě. Nenechávejte ho nadávat na dvojici / vojáci, ale učí vaše dítě, aby je okamžitě opravila, «nesouhlasit». Nepoužívejte ideální chování ve škole – ideální děti se prostě nestane (to je mýtus). Nepřekračujte dítě doma s lekce. Pokud je unavený – pojďme zůstat. Pokud chcete spát po škole – nechte spát pár hodin. Neberte dítě «vice», on a tak tvrdě.
• Dostat se nadávat dítě. Kritika by měla být klidná, na jedné vlně s dítětem a konstruktivní. Nenechte se nadávat, ale nabídněte řešení problému a pomozte jim se s ním vyrovnat. Nezapomeňte, že nejhorší pro školák vyčítá rodiče za neúspěch ve škole. A ještě víc Nemůžete křičet na děti!
• Vytvořit častěji s učitelem. Je důležité znát situaci ze všech stran! Nebrání obeznámenosti s rodiči spolužáků. Udržujte ruku na pulsu.
• Najít příležitost sledovat šanci ve své nepřítomnosti – na procházkách nebo změně. Možná je tam, že najdete příčinu obav a alarmů Čadu.

Hledat příčinu! Můžete najít – 50% vyřešit problém. A pak je osud dítěte ve vašich rukou.

Proud se slámou, kde potřebujete, přímou, podporu – a Jen jsem mu dobrý opravdový přítel.

Byly tyto podobné situace ve vašem životě? A jak jste z nich vyšel? Sdílejte své příběhy v komentářech níže!