Vlastnosti adaptace prvního srovnávače do školy – Jak pomoci vašemu dítěti překonat potíže

Jaké potíže se přizpůsobit škole mohou vzniknout z prvního srovnávače? Splňují problémy přizpůsobení prvního srovnávače do školy. Naučte se, jak pomoci dětem přizpůsobit se učením a překonat potíže

Štětení prahové hodnoty školy, dítě spadá do zcela nového světa pro něj. Možná, že dítě již dlouho čeká na tento okamžik, ale bude muset přizpůsobit se novému životu, kde na to čekají nové testy, přátele a znalosti. Jaké potíže mohou vzniknout z prvního srovnávače při přizpůsobování školy? Splňují problémy přizpůsobení prvního srovnávače do školy. Naučte se, jak pomoci dítěti přizpůsobit se učení a překonání všech obtíží. Vaše dítě jde jen do mateřské školy? Přečtěte si Dětská adaptace ve školce. 

Děti nejsou stejné, aby se přizpůsobily. Někdo se rychle vylévá do nového týmu a je zahrnut do procesu učení a někdo potřebuje čas na to.

Co je adaptace ve škole a z jakých faktorů záleží?

Přizpůsobení je restrukturalizace těla pro práci ve změněných podmínkách. Přizpůsobení školy má dvě strany: psychologické a fyziologické.

Fyziologická adaptace zahrnuje několik fází:

• «Akutní adaptace» (První 2 – 3 týdny). To je nejtěžší období pro dítě. Během tohoto období reaguje tělo dítěte na všechny nové silné napětí všech systémů, v důsledku toho v září je dítě předmětem nemoci.
• Nestabilní adaptace. Během tohoto období dítě najde blízko optimálních možností reakce na nové podmínky.
• Období udržitelné adaptace. Během tohoto období, tělo dítěte reaguje na zatížení s menším napětím.

Obecně platí, že adaptace trvá od 2 do 6 měsíců, v závislosti na individuálních vlastnostech dítěte.

Porušení přizpůsobení závisí na několika faktorech:

• 

  Nedostatek přípravy dětí na školu;

• Dlouhá deprivace;
• Slabost somatického dítěte;
• Porušení tvorby jednotlivých mentálních funkcí;
• Porušení kognitivních procesů;
• Porušení školních dovedností;
• Poruchy motoru;
• Emocionální poruchy;
• Socializace a socializace.

Úvody adaptace do školy prvního srovnávače, úrovně přizpůsobení škol

Každý první srovnávač má své vlastní funkce adaptace do školy. Abychom pochopili, jak je dítě přizpůsobeno, doporučuje se vědět o úrovni adaptace do školy:

• Vysoká adaptační úroveň.
  Dítě se dobře přizpůsobuje novým podmínkám, se pozitivně týká učitelů a škole, snadno asimiluje vzdělávací materiál, najde společný jazyk se spolužáky, pilně studuje, poslouchá vysvětlení učitele, ukazuje velký zájem o nezávislé studium programu, a radost provádí domácí úkoly a t.D.
• Průměrná úroveň přizpůsobení.
  Dítě se pozitivně týká školy, chápe vzdělávací materiál, provádí nezávisle typická cvičení, pozornost při provádění úkolů, se zaměřuje pouze tehdy, když je to zajímavé, provádí svědomité veřejné zakázky, přátelské s mnoha spolužáky.
• Nízká adaptace.
  

  Dítě negativně reaguje na školu a učitele, si stěžují na zdraví, často mění náladu, existuje porušení disciplíny, neabsorší výcvikový materiál, je rozptýleno v lekcích, při provádění typických Cvičení, pomoc učitele je vyžadována, nelétá se spolužáky, veřejné zakázky provádí pod vedením, pasivní.

Problém přizpůsobení ve škole prvního srovnávače – příčiny a známky smrtelného pásu

Pod děláním, můžete pochopit výrazné problémy, které nedovolují, aby se dítě učily a vznik jakýchkoli obtíží souvisejících s učením (zhoršení duševního a fyzického zdraví, obtíží při čtení a psaní a t.Ns.). Někdy je obtížné oznámit disazování.
Nejtypičtějším projevem smrti:

Poruchy psychiky:

• Porucha spánku;
• Špatná chuť k jídlu;
• Únava;
• Nedostatečné chování;
• Bolesti hlavy;
• Nevolnost;
• Porušení tempo projevu a t.Ns.

Neurotické poruchy:

• Enureis;
• Koktání;
• Neuróza obsedantních stavů a ​​t.Ns.

ASTENICKÉ PODMÍNKY:

• 

  Snížení tělesné hmotnosti;

• Bledost;
• Modřiny pod očima;
• Nízký výkon;
• Zvýšená únava a t.D.
• Snížení odolnosti těla na životní prostředí: Dítě často nemocné. Jak zvýšit imunitu?
• Snížená motivace učení a sebeúcty.
• Zvýšená úzkost a neustálý emocionální stres.

Úspěšně přizpůsobit první srovnávač, je nutné pomoci dítěti. To by mělo být provedeno nejen rodiči, ale i učitele. Pokud se dítě nemůže přizpůsobit i s pomocí rodičů, musíte požádat o pomoc ze specialisty. V tomto případě dětský psycholog.

Jak pomoci vašemu dítěti přizpůsobit ve škole: doporučení pro rodiče

• 

  Přilákat dítě do procesu přípravy školy. Koupit společně papírnictví, notebooky, učedníci, organizovat pracoviště a t.Ns. Dítě se musí uvědomit, že viditelné změny se vyskytují ve svém životě. Otočte přípravu do školy do hry.

• Dělat rutinu dne. Udělejte si plán vizuální a jasné. Díky plánu se dítě cítí sebevědomá a nic nezapomene. Postupem času se první srovnávač naučí bez harmonogramu, aby disponoval svou dobu a je lépe přizpůsoben do školy. Pokud se dítě kopí bez harmonogramu, nemusíte trvat na kompilaci. Aby se zabránilo přepracování, alternativní činnosti. Do harmonogramu musí být zahrnuty pouze zvýraznění: lekce ve škole, domácích úkolech, hrncích a sekcích atd.D. Nezahrnujte na dobu plánu a rekreace, jinak bude po celou dobu odpočívat.
• 

  Nezávislost. Přizpůsobit se škole, dítě se musí naučit být nezávislý. Není třeba, samozřejmě, od prvních dnů odeslat dítě do školy jeden – to není projev nezávislosti. Ale vyzvednutí portfolia, provádění domácích úkolů a skládacích hraček – je to autonomie.

• Hry. První srovnávač je především dítě a musí hrát. Hry pro první srovnávače jsou nejen dovolenou, ale také změnou činnosti, ze které se může naučit spoustu nových a užitečných o světě.
• 

  Pravomoc učitele. Vysvětlete prvnímu srovnávači, že učitel je autoritou, která pro dítě znamená hodně. V žádném případě neohrožujte autoritu učitele před dítětem, pokud vám něco nebude vyhovovat, mluvte přímo učiteli.

• Pomozte svému prvnímu srovnávači přizpůsobit se obtížnému školním životě. Nezapomeňte pomoci dítěti v těžkých časech a vysvětlit nepochopitelné úkoly. Podpora rodičů během adaptace školy je pro děti velmi důležitá.