Přizpůsobení dítěte v mateřské škole – co rodiče potřebují vědět

Přizpůsobení dítěte v mateřské škole – jak překonat toto období snadné? Doporučení rodičům, jak připravit dítě pro mateřskou školu, jako období adaptace pro mateřskou školu, aby se bezbolestné a dítě, a pro rodiče

Poprvé Boj s prahem mateřské školy, Dítě vlastně vstoupí do nového života. A tato fáze je komplikovaná nejen pro tátu s mámou a pedagogům, ale také především pro sebe. To je vážný stres pro psychiku a zdraví dětí. Jaké jsou funkce přizpůsobení kluka ve školce, a jak se připravit?

Přizpůsobení v mateřské škole. Jak probíhá?

Ať už je to fantazie, ale stres, Kdo zažívá dítě, které se poprvé ukázalo být v mateřské škole, podle psychologů, Cosmonaut přetížení. Proč?

• On padá V zcela novém prostředí.
• Jeho tělo je vystaveno Útok nemoci se zdvojnásobenou silou.
• Musí Naučte se žít ve společnosti.
• Většinu dne Provádění bez maminky.

Projevy disadaptace v dítěte ve školce

• Negativní emoce. Z mírného do stavu deprese a horší. Silný stupeň takového stavu může být vyjádřen různými způsoby – pak prostřednictvím hyperaktivity, pak prostřednictvím úplného nedostatku touhy jít do kontaktu.
• Slzy. Bez toho, téměř žádný kluk dělá. Oddělení mámy je doprovázeno dočasným trikem, nepřetržitým řevem.
• Strach. Přes to prochází každé dítě, a to není možné se tomu vyhnout. Rozdíl je jen v typech strachu a jak rychle se dítě bude vyrovnat. Většina Dítě se bojí nových lidí, Nastavení, jiné děti a skutečnost, že máma pro něj nepřijde. Strach je spoušť pro důsledky stresu.

Důsledky stresu v procesu přizpůsobení dítěte ve školce

Stresující reakce dítěte šplouchá do konfliktů, rozmarů a agresivního chování, až do boje mezi dětmi. Mělo by to být chápáno Dítě v tomto období extrémně také, A záblesky hněvu se mohou objevit bez jakéhokoliv, na první pohled. Nejdůležitější je – samozřejmě ignorujte, nepomažte, pochopte problémovou situaci. Také důsledky stresu mohou být:

• Reverzní vývoj. Dítě obeznámené se všemi sociálními dovednostmi (to je schopnost jíst samostatně, Jít do hrnce, oblečený a pr.) náhle zapomíná, co může. Musí se krmit z lžíce, změnit a tak.
• Brzdění a dočasné Degradace vývoje řeči – Dítě si pamatuje pouze interjektory a slovesa.
• Zájem o školu a znalosti kvůli nervové přepětí zmizí. Zaujmout dítě něco po dlouhou dobu není možné.
• Komunikovatelnost. Před mateřskou školou, dítě neměly problémy s komunikaci s vrstevníky. Teď prostě postrádá síly pro komunikaci s otravnými, výukovými a nekomuschopnými vrstevníky. Dítě potřebuje čas vytvořit kontakty a návykové k novému kruhu komunikace.
• Chuť k jídlu, syn. Známý den domovského dne se nahrazuje kategorickou neochotou jít do postele. Chuť k jídlu snižuje nebo zmizí.
• 

  Na půdě silného stresu, zejména s těžkým stupněm adaptace, v těle dítěte se rozpadají překážky odolnosti vůči různým onemocněním. V takové situaci Dítě může být nemocné Od světla. A vrací se do zahrady po nemoci, dítě je nuceno znovu zabírat adaptace, v důsledku toho spadá. To je důvod, proč dítě, které začalo jít do mateřské školy, tráví tři týdny od měsíce. S takovou situací je mnoho maminků obeznámeno s takovou situací a to nejlepší v něm – počkejte s mateřskou školou, aby nedošlo k pití dětské psychologické traumy.

Bohužel, ne každá matka může opustit dítě doma. Dítě je zpravidla dáno do zahrady z určitých důvodů, z nichž hlavní je zaměstnání rodičů, potřebu příjmů. Ano, a neocenitelné komunikační zkušenosti s vrstevníky, stejně jako Život ve společnosti je důležitý pro budoucí školák.

Jak nejlépe připravit dítě pro mateřskou školu?

• Podívejte se na dítě Nejzajímavější do domácí mateřské školy, tak, aby se dítě neřekl s dlouhým drahým.
• Předem (postupně) Naučte Chado do dne dne, které drží ve školce.
• Ne příliš mnoho Konzultace od pediatru Pokud jde o možný typ přizpůsobení a přijímání včasných opatření v případě neuspokojivé prognózy.
• Zkontrolujte dítě, Posílit imunitu, šaty, resp. Počasí. Není třeba býka.
• Posílání dítě do zahrady, Ujistěte se, že je to naprosto zdravé.
• Měli byste se také ujistit, že dítě je obeznámeno se všemi Dovednosti nezávislé služby.
• 

  Řídit dítě Pro procházku do mateřské školy, Takže se seznámí s pedagogy a vrstevníky.

• První týden je lepší dát dítě v zahradě Maximum pozdě (do devíti hodin ráno, před snídaní) – slzy vrstevníků při rozloučení s jejich matkami nebudou jít na dítě.
• Nutně krmte dítě před odchodem ven – V zahradě může zpočátku odmítnout potraviny.
• 

  Poprvé (pokud je pracovní plán a pedagogové) lepší Být ve skupině spolu s dítětem. Vezměte ji během prvního týdne – dva před obědem.

• Od druhého týdne postupně prodlužuje dobu pobytu dítěte v zahradě. Odejít na oběd.
• Od třetího nebo čtvrtého týdne můžete Začněte opustit dítě v den spánku.

Rychlé přizpůsobení dětí v mateřské škole – doporučení rodičům

• Diskutujte o klukových problémech mateřské školy.
• Za žádných okolností Neohrožujte dítě mateřskou školu. Například pro neposlušnost a PR. Dítě by mělo vnímat zahradu jako místo odpočinku, radosti komunikace a školení, ale ne opatrné a věznice.
• Častěji chodí po hřištích, Zúčastněte se centrem pro rozvoj dětí, pozvěte dětské vrstevníky.
• 

  Sledujte dítě – dokáže najít společný jazyk s vrstevníky, ať už je plachý nebo naopak s výhledem. Pomozte Radě, podívejte se na řešení rozvíjejících se problémů.

• Řekněte svému dítěti o mateřské škole v kladném klíči. Uveďte pro pozitivní momenty – mnoho přátel, zajímavé třídy, procházky atd.
• Zvedněte své dítě sebeúcty, řekněte mi to Stal se dospělým, a mateřská škola je jeho práce, téměř jako táta s mámou. Jen nezapomeňte mezi případem, jemně a nenápadně, vařte dítě k potížím. Že jeho očekávání pevné dovolené se neporušilo o drsnou realitě.
• Ideální, pokud dítě spadne do skupiny, ve které jeho známé vrstevníci.
• 

  Připravte si dítě na denní oddělení po určitou dobu. Nechte stručnou s babičkou nebo příbuznými. Během hry bude kluk s vrstevníky na stránkách odejít, neinterferují komunikaci. Ale také ho sledujte, samozřejmě, nezastavujte.

• Vždy splňují sliby, které dáváte dítě. Dítě musí být jisté, že kdyby mu maminka slíbila, aby se zvedla, pak ji nic nebrání.
• Pedagogové a doktora mateřské školy by měli informovat O vlastnostech charakteru a zdraví dítěte.
• 

  Dejte svému dítěti do mateřské školy jeho nejoblíbenější hračka, tak, že se poprvé cítil pohodlnější.

• Užívání dětského domova by nemělo prokázat jeho obavy. O tom, jak šel, jak moc jsem křičel, a zda byl bez tebe smutný, je lepší požádat pedagogu. Bude správnější se zeptat, o čem se dítě dozvědělo a kdo se mu podařilo navázat přátele.
• O víkendech Pokuste se držet režim, Instalován v mateřské škole.

Návštěva nebo ne navštěvovat mateřskou školu – výběr rodičů a jejich vlastní odpovědnost. Rychlost přizpůsobení dítěte v zahradě a to Bezpečný pobyt ve společnosti ve větší míře závisí na úsilí mámy a papeže. I když učitelé vzdělávací instituce hrají poslední roli. Poslouchejte své dítě a snažte se to příliš omezit s vaší péčí – to umožní dětem Rychlejší, aby se stal nezávislým a dobře přizpůsobeným týmu. Dítě, které se dobře přizpůsobilo podmínkám mateřské školy, je mnohem snazší projít Přizpůsobení prvního srovnávače do školy.